LeMinistère a fait paraître en mars 2019 un guide pour la scolarisation des élèves à haut potentiel. Il contient notamment des grilles pour identifier des caractéristiques qui permettent de questionner avant de faire poser un vrai diagnostique. Ce guide propose également des aides en clarifiant la place du PPRE pour ces élèves.
Nosmissions et prestations. Services ambulatoires de prestations éducatives, de soins et d’appui à la scolarisation à domicile, dans les locaux du SESSAD et/ou dans le milieu scolaire : Rééducation psychomotrice, orthophonique. Accompagnements éducatifs d’éveil et de développement de l’autonomie. Appui à la scolarisation. LÉquipe mobile d’appui à la scolarisation (EMAS) a pour objectif de renforcer la scolarisation des élèves en situation de handicap ou présentant des besoins éducatifs particuliers. Elle vise à sécuriser le parcours de ces élèves en constituant un soutien mobilisable pour les professionnels de l’éducation nationale, des collectivités territoriales et associations. Ses Létablissement L’Equipe Mobile d’Appui à la Scolarisation (EMAS) est constituée de trois professionnels (coordinatrice et psychologue), elle accompagne les équipes pédagogiques de l’Education Nationale dans leur mission d’inclusion. Elle accompagne les établissements scolaires de la maternelle au lycée avec pour mission de préparer et de suivre le processus d’inclusionLedéploiement d’une équipe mobile d’appui psycho-éducatif à la scolarité (EMAS-H). Sa création est prévue par la circulaire du 14 juin 2019 de la DGCS. Elle repose sur un partenariat entre l’association BENJAMIN, l’Education nationale et l’ARS et vise à prévenir toute rupture des parcours scolaires des élèves en situation de handicap. Mise en place au titre de